MADIUN —KABAR NUSANTARA ID Tembok tinggi dan jeruji besi Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas I Madiun ternyata tidak mampu menghentikan langkah warga binaan untuk menata masa depan. Di balik keterbatasan ruang gerak, kesempatan belajar justru menjadi salah satu jalan penting bagi Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) untuk membangun kembali pengetahuan, kepercayaan diri, dan harapan setelah masa pembinaan berakhir.
Kehadiran Universitas Terbuka (UT) Surabaya di Lapas Kelas I Madiun menjadi bagian dari upaya memperluas akses pendidikan bagi WBP. Program tersebut memperlihatkan bahwa proses pemasyarakatan tidak hanya berbicara mengenai menjalani masa pidana, tetapi juga bagaimana seseorang memperoleh bekal untuk kembali menjalani kehidupan secara produktif di tengah masyarakat.
Di ruang pembinaan, pendidikan memiliki makna yang jauh lebih luas. Buku, modul, tugas perkuliahan, diskusi, hingga proses evaluasi akademik menjadi sarana bagi WBP untuk mengembangkan kemampuan sekaligus membangun kembali keyakinan bahwa masa depan masih dapat diperjuangkan.
Bagi sebagian WBP, kesempatan tersebut merupakan peluang kedua untuk mengejar pendidikan yang sebelumnya belum dapat diselesaikan.
Dari Balik Tembok Menuju Gelar Sarjana
Kerja sama Lapas Kelas I Madiun dengan Universitas Terbuka bukan sekadar kegiatan pendidikan formal. Program pendidikan tinggi tersebut telah memberikan kesempatan kepada warga binaan untuk menempuh jenjang Strata 1 (S1) dengan sistem pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi pemasyarakatan.
Program itu bahkan telah berjalan hingga mahasiswa memasuki semester kelima. Monitoring dan evaluasi dilakukan untuk memastikan perjalanan akademik mahasiswa WBP tetap berlangsung sesuai jalur pembelajaran yang ditetapkan.
Dukungan Pemerintah Kota Madiun juga menjadi bagian penting dalam keberlangsungan program tersebut. Beasiswa pendidikan membuat warga binaan yang memenuhi persyaratan dapat memperoleh kesempatan kuliah tanpa harus terbebani biaya pendidikan.
Program beasiswa bagi warga binaan sendiri telah berjalan sejak 2023 melalui sinergi Pemerintah Kota Madiun, Lapas Kelas I Madiun, dan Universitas Terbuka. Pada tahap awal, sebanyak 20 warga binaan mendapatkan kesempatan menempuh pendidikan perguruan tinggi secara gratis di dalam lapas.
Langkah tersebut menunjukkan bahwa pendidikan dapat menjadi instrumen penting dalam memutus mata rantai keterbatasan setelah seseorang menjalani masa pidana.
Pendidikan Bukan Sekadar Mengejar Ijazah
Kasi Bimkemasy Lapas Kelas I Madiun, Ariya Juni Pratama, menegaskan bahwa pendidikan merupakan bagian penting dalam proses pembinaan WBP.
Menurutnya, kesempatan belajar tidak semata-mata diarahkan untuk memperoleh pengetahuan akademik, tetapi juga membangun kepercayaan diri dan mempersiapkan warga binaan menghadapi kehidupan setelah kembali ke masyarakat.
«“Kami ingin memastikan bahwa kesempatan untuk belajar tetap terbuka bagi warga binaan. Pendidikan bukan hanya tentang mendapatkan ilmu, tetapi juga menjadi bagian dari proses perubahan diri dan bekal untuk membangun masa depan yang lebih baik,” ungkapnya.»
Pernyataan tersebut menegaskan bahwa keberhasilan pembinaan tidak cukup diukur dari ketertiban WBP selama berada di dalam lapas.
Lebih jauh, pembinaan harus mampu melahirkan perubahan yang dapat dibawa ketika mereka kembali ke lingkungan keluarga dan masyarakat.
Dari Pendidikan Menuju Kemandirian
Pendidikan tinggi juga tidak berdiri sendiri. Lapas Madiun sebelumnya mengembangkan program yang menghubungkan pendidikan dengan keterampilan dan kemandirian.
Pada September 2025, misalnya, Lapas Kelas I Madiun bersama UT Surabaya menggelar pelatihan WEBE Entrepreneur bagi WBP mahasiswa S1. Materinya mencakup dasar kewirausahaan, pengembangan ide bisnis, serta strategi pemberdayaan diri agar warga binaan memiliki kemampuan menjadi pribadi yang lebih mandiri dan produktif setelah bebas.
Pola tersebut memperlihatkan bahwa pendidikan dapat menjadi fondasi yang kemudian diperkuat melalui keterampilan praktis.
Pengetahuan memberikan cara berpikir. Pendidikan karakter membangun sikap. Sementara keterampilan memberikan kemampuan untuk menghasilkan sesuatu.
Ketiganya menjadi modal penting dalam proses reintegrasi sosial.
Menyiapkan Manusia untuk Kembali ke Masyarakat
Pemasyarakatan pada hakikatnya tidak berhenti ketika seseorang berada di balik tembok lapas. Tujuan yang lebih besar adalah mempersiapkan warga binaan agar mampu kembali menjadi bagian dari masyarakat dengan membawa perubahan positif.
Karena itu, akses pendidikan menjadi salah satu instrumen strategis.
Universitas Terbuka menempatkan pendidikan sebagai layanan yang dapat menjangkau masyarakat dengan kondisi dan latar belakang berbeda. Model pembelajaran jarak jauh memungkinkan pendidikan tinggi diakses oleh warga binaan tanpa harus meninggalkan lingkungan pemasyarakatan.
Pada April 2026, pembangunan sarana ruang kuliah dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) di Lapas Kelas I Madiun juga ditinjau oleh Kepala Kantor Wilayah Ditjenpas Jawa Timur saat itu, Kadiyono. Kehadiran fasilitas tersebut diarahkan untuk memperkuat akses pendidikan bagi WBP sekaligus mendukung proses pembinaan.
Dengan demikian, pendidikan tidak ditempatkan sebagai program tambahan, melainkan bagian dari investasi sumber daya manusia.
Tembok Membatasi Gerak, Bukan Kesempatan untuk Berubah
Kisah pendidikan di Lapas Kelas I Madiun memberikan pesan bahwa kesalahan masa lalu tidak harus menjadi akhir perjalanan seseorang.
Di balik tembok pembinaan, masih ada kesempatan untuk belajar.
Masih ada ruang untuk memperbaiki diri.
Masih ada kesempatan untuk memperoleh keterampilan.
Dan yang paling penting, masih ada harapan untuk kembali ke masyarakat dengan kehidupan yang lebih baik.
Setiap tugas kuliah yang diselesaikan, setiap materi yang dipelajari, dan setiap proses pembelajaran yang dijalani menjadi bagian dari perjalanan panjang menuju reintegrasi sosial.
Pendidikan pada akhirnya bukan sekadar tentang memperoleh gelar atau selembar ijazah.
Pendidikan adalah tentang memberikan seseorang kemampuan untuk melihat masa depan dengan cara yang berbeda.
Lapas boleh menjadi tempat seseorang menjalani konsekuensi hukum atas perbuatannya. Namun, proses pembinaan harus tetap membuka pintu perubahan.
Sebab ketika seorang warga binaan keluar dari balik tembok lapas dengan pengetahuan, keterampilan, karakter, dan kepercayaan diri yang lebih baik, maka yang dibawa pulang bukan hanya kebebasan.
Yang dibawa pulang adalah kesempatan untuk memulai kehidupan baru.
Dan dari Lapas Kelas I Madiun, jejak pendidikan itu sedang menuliskan satu pesan penting: masa depan tidak berhenti di balik jeruji (Har).
